пʼятниця, 13 листопада 2015 р.
четвер, 12 листопада 2015 р.
СЦЕНАРІЙ ПРОВЕДЕННЯ ПЕРШОГО УРОКУ З ЕЛЕМЕНТАМИ ТРЕНІНГУ
«Я єсть народ, якого Правди сила ніким звойована ще не була.»
Сценарій позакласного заходу "Christmas party"
Host 1:
Dear children and our guests! Christmas is coming! You have been waiting for this holiday for the whole year. We want to give you and our hall winter energy!
Host 2:
Winter and snowflakes brings us snow, many presents, lovely show. Brings us Christmas, Santa Claus, Father Frost, and joy, of course.
Виховна година "All we need is love!"
Objectives:
- to revise the vocabulary on the topic “The celebration of St. Valentine’s Day”;
- to develop pupils’ communicative skills;
- to improve pupils’ skills of listening and comprehension;
- to develop learners’ creative abilities;
- to enrich pupil’s knowledge about history and origin of the holiday
- “St. Valentine’s Day;
- to share information about this holiday;
- to play different games;
- to cooperate with children from the others forms;
- to broaden pupils’ outlook about ways of celebration of St. Valentine’s Day, to learn about its symbols, traditions, customs;
Сценарій позакласного заходу "Cinderella"
Scene I
A room in the house
Narrator: This is the story of Cinderella. She is a beautiful girl. She
hasn’t a mother. Her father has got a second wife now. She
is a horrible woman and she has got two daughters. They
don’t like Cinderella.
Cinderella: Oh, I’m so tired! I’ll go and have a little rest.
Stepmother: (to her daughters)
Where’s Cinderella? I don’t see her. I wonder what she is
doing?
Cinderella, what are you doing here?
Cinderella: I was only having a little rest.
Stepmother: A rest indeed! What do you think I feed and clothe you
for? Just to rest? Now get on with your work and don’t dare
to rest.
Виховна година "Андріївські вечорниці"
Мета:
- Познайомити учнів з давнім народним звичаєм проводити вечорниці та обрядами ворожіння й кусання калити.
- Виховувати у учнів повагу та любов до традицій рідного народу, до української народної пісні.
- Виховувати інтерес до вивчення минулого рідного краю, прагнення зберегти народні звичаї та обряди.
- Розвивати творчі акторські здібності учнів.
- Сприяти розвиткові творчих здібностей дітей, бажання примножувати родинні традиції, берегти свою національну культуру.
Обладнання: вишиті рушники, доріжки, серветки; рогачі; глиняний посуд та макітра; калита; посуд; цукерки; мука; лялька; звукозаписи;
учні – в українських народних костюмах.
Фотоматеріали
Подорож в Карпати
Карпати – справжня перлина, створена природою на полотні ландшафтного різноманіття південного заходу України. Це край казкової краси гірських пейзажів, щедро вмитий кришталевою водою цілющих джерел. Це різнобарвні відблиски стрімкого Черемошу й бурхливого Прута, не раз оспівані в легендах. Це сивочолий батько Дністер, глибокі води якого доносять до нас відгомін давнини. Цей край, описаний в легендах та оспіваний в поезії, зігрітий любов’ю його жителів, завжди відкритий для всіх охочих долучитися до дива...
ОПИС ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ
з розв’язання педагогічної проблеми, над якою працює класний керівник
Тема досвіду
|
Формування особистості учня через виховання найкращих людських цінностей і норм поведінки, розвиток творчих здібностей, талантів, уподобань. Створення міцного згуртованого учнівського колективу.
|
Автор
|
Бакун Ірина Володимирівна, класний керівник 11-Б класу Володимир-Волинської загальноосвітньої школи I-III ступенів № 2
|
Сфера застосування
|
Учнівський колектив.
|
Актуальність
|
Сьогодні в нашому суспільстві йде процес переосмислення ідей, теорій, історичних фактів і важливо підтримати молоде покоління в виборі ціннісних орієнтацій. Морально-правові цінності в житті людини, суспільства залишаються незмінними: добро, милосердя, співчуття, патріотизм, взаємодопомога, сумління, честь, любов.
|
Опис виховної системи класу
Назва виховної
системи
|
|
Компоненти
структури
|
|
орієнтаційно-цільовий компонент
(стратегічна ціль (державна стратегія виховної політики, генеральна
мета виховання; етапи становлення та
розвитку виховної системи; конкретизація цілей виховання відповідно до етапів
виховання, місце
і роль класу у виховному просторі освітнього закладу)
|
У Законі України "Про освіту" підкреслено, що "Метою освіти є
всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства,
розвиток її талантів, розумових і фізичних здібностей, виховання високих
моральних якостей, формування громадян, здатних до набуття молодими
поколіннями соціального досвіду, успадкування духовних надбань українського
народу, досягнення високої культури національних взаємин, формування у молоді
незалежно від національної приналежності особистісних рис громадян Української
держави, розвиненої духовності, фізичної досконалості, моральної,
художньо-естетичної, правової, трудової, екологічної культури".
Сучасна
педагогічна наука вважає, що сутністю процесу виховання є організація життя
вихованців, формування в них стійких форм поведінки у суспільстві через
навички та звички. Найбільш характерною ознакою, особливістю виховання є його цілеспрямованість. |
АНКЕТА
АНКЕТА
учасника
1-го всеукраїнського туру
Всеукраїнського
конкурсу «Класний керівник року»
1.
Прізвище, ім’я та по
батькові учасника Конкурсу
Бакун
Ірина Володимирівна
2.
Дата народження
25.10.1982р.
3.
Повна домашня адреса з
поштовим індексом, телефон, e-mail
Україна,
Волинська обл.,Володимир-Волинський р-н, с. Суходоли,
вул.
Жовтнева,12,індекс:44742, т. 0968113462, e-mail: bakunira@gmail.com
4.
Освіта, спеціальність
за дипломом
Вища,
викладачмови (англійська) та літератури у вищих навчальних закладах.
5.
Місце роботи (повна
назва, адреса, телефон закладу, e-mail)
Володимир-Волинська
загальноосвітня школа I-III
ступенів №2,
Україна,
Волинська область, м. Володимир-Волинський, Котляревського,2,
e-mail: vvschool2@gmail.com
6.
Стаж роботи: педагогічний -13років
Підписатися на:
Коментарі (Atom)